En bref : je suis comptable de formation — BTS Comptabilité et gestion — et formateur en gestion depuis plusieurs années auprès d’adultes qui préparent le BTS MCO, dans des centres de formation. J’anime depuis 2019 le site monbtsmco.com, consacré à l’épreuve de gestion opérationnelle. RéviseCompta est né en 2026 d’un constat simple : les sujets du DCG sont publics, les corrigés ne le sont pas. Je ne suis pas enseignant en DCG et je ne le prétends pas ; ce que j’apporte, c’est la fabrication de sujets d’entraînement calibrés sur les sujets zéro officiels, résolus deux fois avant publication, et livrés avec leur corrigé détaillé.

Qui je suis

Je m’appelle Hervé Monlouis-Bonnaire. Comptable de formation, titulaire d’un BTS Comptabilité et gestion, je suis aujourd’hui formateur en gestion. J’interviens dans des centres de formation pour adultes, sur la matière gestion opérationnelle du BTS Management commercial opérationnel. Mon quotidien, c’est de faire passer des notions chiffrées à des personnes qui, pour beaucoup, n’ont pas de bagage comptable : coûts, marges, seuil de rentabilité, gestion des stocks, budgets, décision d’investissement.

Je suis aussi entrepreneur, et c’est à ce titre que j’ai créé en 2019 monbtsmco.com, un site entièrement consacré à l’épreuve de gestion opérationnelle du BTS MCO : cours, exercices corrigés, formules, QCM de révision. Il existe toujours et continue d’être alimenté. RéviseCompta en est le prolongement, sur un périmètre plus large et plus technique.

Ce que je fais, et ce que je ne fais pas

Autant le dire d’entrée, parce que c’est la première question qu’un candidat au DCG est en droit de se poser : je n’enseigne pas le DCG. Je ne prépare pas de candidats à l’UE6, à l’UE9, à l’UE10 ou à l’UE11 en salle, et vous ne trouverez sur ce site aucune promesse de coaching ou d’accompagnement individuel.

Ce que je sais faire, en revanche, et que je fais tous les jours depuis des années :

• Lire un référentiel d’examen et en tirer ce qui tombe. Les pages de ce site consacrées à chaque UE sont écrites à partir des textes officiels — arrêté du 4 août 2025, bulletin officiel, guide pédagogique, sujets zéro — et non à partir de ce qui se raconte. Quand le programme exclut explicitement une notion, je l’écris, parce que savoir ce qu’on n’a pas à réviser fait gagner autant de temps que le reste.
• Construire un sujet qui se tient. Un énoncé d’examen est un objet fragile : une donnée manquante, une consigne à double lecture, un chiffre qui ne tombe pas juste, et le candidat travaille sur du sable. C’est le cœur de mon métier de formateur, et c’est ce que ce site industrialise.
• Rédiger un corrigé qui explique. Un corrigé qui donne le résultat sans le chemin n’apprend rien. Ceux de ce site déroulent le raisonnement, ligne à ligne, avec les écritures complètes et les calculs intermédiaires.

Sur le plan technique, mon périmètre de légitimité est celui de la gestion chiffrée : comptabilité générale et approfondie, analyse financière, contrôle de gestion, calcul de coûts. C’est exactement le périmètre de RéviseCompta, qui écarte volontairement le droit, l’économie, le management et les matières générales — d’autres les traitent mieux que je ne le ferais.

Pourquoi RéviseCompta

En préparant mes propres supports, j’ai fini par buter sur une anomalie. Les sujets des sessions passées du DCG sont publics : n’importe qui peut les télécharger. Les corrigés, eux, n’existent pas officiellement. L’État publie les sujets, pas leur correction — à l’exception des sujets zéro accompagnant la réforme, qui comportent des éléments de corrigé. Un candidat qui s’entraîne se retrouve donc régulièrement avec un énoncé complet et rien pour vérifier son travail.

Ajoutez à cela la réforme entrée en vigueur pour la session 2027 : les programmes changent, les volumes horaires bougent, des notions disparaissent, d’autres entrent. Une bonne partie des ressources qui circulent décrit encore le programme de 2019. RéviseCompta est écrit sur le programme réformé, et le dit à chaque page.

Le site couvre à terme trois diplômes qui partagent le même socle technique : le DCG (UE6, UE9, UE10, UE11), le DSCG et le BTS Comptabilité et gestion. Une écriture de cession d’immobilisation est la même dans les trois ; il n’y avait aucune raison de la traiter trois fois.

D’où viennent les sujets types

Les sujets publiés ici sont des sujets d’entraînement inédits, écrits pour ce site. Ce ne sont pas des annales officielles, et chaque page le précise. Voici comment ils sont fabriqués, parce que vous avez le droit de le savoir avant d’y passer trois heures.

1. Le squelette est relevé sur le sujet zéro officiel de l’UE. Nombre de dossiers, nombre de questions, barème, documents fournis, annexes à rendre, durée : la structure du sujet d’entraînement reproduit celle que le ministère annonce pour l’épreuve. Un sujet qui ne ressemble pas à l’épreuve n’entraîne à rien.
2. Le contenu, lui, est entièrement neuf. Nouvelle entreprise, nouveau secteur, nouveaux chiffres. Aucune donnée du sujet officiel ne subsiste — il s’agit de s’entraîner, pas de réciter un corrigé déjà vu.
3. Les traitements comptables suivent le plan comptable en vigueur, c’est-à-dire le règlement ANC 2022-06 applicable aux exercices ouverts depuis le 1^er janvier 2025. Le résultat exceptionnel n’existe plus, les cessions d’immobilisations passent en 657 et 757, et un sujet écrit avec les anciens comptes serait faux sans que rien ne le signale.
4. Chaque sujet est ensuite résolu deux fois, intégralement et de façon indépendante, à partir du seul énoncé — sans accès au corrigé de conception. Le principe est simple : si deux résolutions menées séparément divergent, ce n’est pas l’une des deux qui a tort, c’est l’énoncé qui est ambigu. Cette étape a déjà rattrapé des consignes à double lecture, une durée d’amortissement incohérente avec le kilométrage annoncé, un classement de deux offres de financement qui s’inversait selon l’interprétation d’une phrase.
5. Un jeu de contrôles automatiques passe sur les chiffres avant publication. Selon l’UE, il vérifie de soixante-dix à cent vingt points : équilibre de chaque écriture, cohérence de la TVA, chaînage des soldes intermédiaires de gestion, égalité des deux méthodes de calcul de la capacité d’autofinancement, bouclage du tableau de flux, exactitude du barème. Les coûts d’unité d’œuvre doivent tomber juste à deux décimales, faute de quoi deux candidats sérieux divergent dès la première ligne.
6. Le sujet et son corrigé sont mis en page au format de l’épreuve et téléchargeables en PDF, pour être imprimés et traités dans les conditions du jour J.

Ce n’est pas infaillible. Si vous trouvez une erreur, une ambiguïté ou un chiffre qui ne tombe pas, écrivez-moi : la page est corrigée et la correction profite à tout le monde.

Ce que ce site n’est pas

• Ce n’est pas un organisme de formation. Aucune inscription, aucun diplôme délivré, aucune préparation payante à l’examen.
• Ce n’est pas une source officielle. Les textes qui font foi sont l’arrêté du 4 août 2025 et les publications du ministère de l’Enseignement supérieur. Je les cite, je ne m’y substitue pas.
• Ce n’est pas un site d’annales corrigées officielles. Les corrigés officiels n’existent pas, sauf pour les sujets zéro. Ce que vous trouvez ici, ce sont des sujets d’entraînement conçus pour ce site, avec leur corrigé.
• Ce n’est pas exhaustif. Le site se limite aux unités à contenu chiffré. Le droit, l’économie, le management, l’anglais et les systèmes d’information n’y sont pas traités et ne le seront pas.

Me contacter

Une erreur repérée dans un corrigé, une question sur une notion, une demande de sujet sur un thème précis : écrivez à contact@revisecompta.fr. Je lis tout. Les signalements d’erreurs passent en priorité, parce qu’une page fausse coûte plus cher à ceux qui la lisent qu’une page manquante.

Questions fréquentes

Êtes-vous expert-comptable ?

Non. Je suis comptable de formation, titulaire d’un BTS Comptabilité et gestion, et formateur en gestion. Je ne suis inscrit à aucun ordre professionnel et je n’exerce aucune mission d’expertise comptable, de commissariat aux comptes ou de conseil réglementé.

Enseignez-vous le DCG ?

Non. J’enseigne la gestion opérationnelle en BTS MCO, auprès d’adultes en centre de formation. Ma légitimité sur ce site tient à ma formation comptable et à la conception de sujets et de corrigés, pas à une pratique d’enseignement en DCG. Je préfère l’écrire noir sur blanc plutôt que d’entretenir un flou.

Les sujets publiés sont-ils de vraies annales ?

Non, et c’est indiqué sur chaque page. Ce sont des sujets d’entraînement inédits, calibrés sur le format des sujets zéro officiels : même nombre de dossiers, même barème, même durée, mais contexte et chiffres entièrement nouveaux. Les vrais sujets des sessions passées sont publics et se téléchargent librement ; ce qui manque, c’est leur correction.

Les corrigés sont-ils fiables ?

Chaque sujet est résolu deux fois de façon indépendante à partir du seul énoncé, puis ses chiffres passent un jeu de contrôles automatiques — équilibre des écritures, TVA, chaînage des soldes, bouclage des tableaux, barème. Cela ne garantit pas l’absence totale d’erreur, mais cela élimine les erreurs de calcul et les énoncés ambigus, qui sont les deux défauts les plus fréquents des sujets qui circulent. Un signalement suffit à faire corriger une page.

Le contenu est-il à jour de la réforme du DCG ?

Oui. Tout ce qui est publié ici est écrit pour la session 2027 et les suivantes, c’est-à-dire sur les programmes issus de l’arrêté du 4 août 2025, et sur le plan comptable réformé par le règlement ANC 2022-06. Les pages précisent, unité par unité, ce qui change et ce qui ne change pas par rapport au programme de 2019.

Le site est-il payant ?

Non. Les sujets, les corrigés et les PDF sont accessibles sans inscription et sans paiement.

Puis-je réutiliser un sujet avec ma classe ?

Oui, pour un usage pédagogique, en citant la source. Si vous êtes formateur et que vous voulez un sujet sur un thème précis, écrivez-moi : c’est le genre de demande qui fait avancer le site.